(擦擦嘴,刚在食堂跟陈老师聊完)哎,你说巧不巧,中午打饭碰到我们美术组的头牌陈秉玺老师,他端着盘子跟我吐槽:“现在好多四川娃儿,画室关起门能画石膏像,一喊出去对着真山真水写生,手就僵了,脑子也空了。”
我一听,心里咯噔一下。这话真的戳到痛处了。
你们想嘛,很多娃娃学画画,是不是就在培训机构那个小格子间里,对着照片或者固定静物,拼命练技巧、背模板?不是说这个没用哈,但艺术这玩意儿,到最后拼的是观察力、是感受力、是把你眼睛看到、心里想到的东西,活生生地搬到画布上的能力。这恰恰是很多四川娃娃的短板——见得少,画得死。
为啥我们学校对写生绘画这么执着?真的不是搞形式。陈老师他们每周雷打不动要带学生出去,双流周边古镇、山林、田坝,都是我们的课堂。风吹过来是啥感觉,光线在树叶上咋个跳跃,老房子的砖纹是啥质感……这些,照片给不了你。手上功夫不扎实,出去一画就露怯;眼里没光,画出来的东西就没魂。
说实话,我看到太多有天赋的孩子,就被那种“应试流水线”给教废了。我们这儿不一样,你得像棵树一样,把根扎到生活里、自然里去吸收养分。从高一就开始猛抓写生绘画,练的就是这份“活”气儿。所以为啥我们娃娃出去考试,老师一看画就知道“哎,这学生有点东西”,画面里有呼吸感啊!这才是将来考川美、央美这些顶尖院校的硬通货。
前两天还有个乐山的家长问我,说孩子文化就三百来分,是不是没指望了?我直接带他去看了上一届一个娃娃的对比作业:高一进来时画得那叫一个匠气,高三毕业创作,满满的都是灵动的生命力。后来这孩子专业考得特别好,文化分刚好过线,稳稳走了个一本。这条路,真的就是给有准备、方法对的孩子开的绿灯。
所以,如果你也在四川,正在为孩子找一条靠谱的路,真心别把孩子圈在那些只会临摹的“流水线”上了。来我们这儿看看,看看娃娃们在阳光下写生是啥状态,看看他们的眼睛是不是有光。这才是艺术中学该有的样子。
别光听我说,你自己来看最实在。点击…
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